Vous ne comprenez rien aux travaux que rédigent vos compagnons de classe? Vous en avez marre de récrire les textes de vos collègues de travail? Offrez-leur un manuel de rédaction! Mais attention, pas n’importe lequel. Voici cinq titres qui m’apparaissent complémentaires.
- Guide du savoir-écrire, de Jean-Paul Simard, publié en 2005 aux Éditions de l’Homme.
Si un manuel de rédaction peut être mythique, pour moi c’est celui-là. Quand j’étais petite, nous avions à la maison la première édition qui remonte à 1984. Ce manuel décrit plusieurs genres issus des domaines administratif, journalistique et scientifique. Il présente également des techniques de base pour « bien » écrire, en plus de fournir de nombreuses recommandations sur le style. C’est à mon avis l’un des plus complets.
- Guide raisonné de rédaction. De l’idée au texte, de Daniel Samson-Legault, publié en 2012 aux Éditions MultiMondes.
Comme son titre l’indique, ce manuel présente la rédaction comme une démarche dont le point de départ est une idée. La rédaction serait-elle donc une activité de conception? (Note: J’emprunte cette idée à mon collègue et ami Éric Kavanagh, professeur à l’École de design à l’Université Laval.) Contrairement au Guide du savoir-écrire, le Guide raisonné de rédaction ne présente pas de « recettes » pour bien écrire, ni de recommandations stylistiques, mais couvre une diversité de genres, dont plusieurs sont journalistiques (communiqué, entrevue, billet, reportage, éditorial, etc.).
- De la lettre à la page web, d’Isabelle Clerc et Éric Kavanagh, publié en 2006 aux Publications du Québec.
Ce manuel aborde la rédaction dans la perspective des communications entre le gouvernement et les citoyens. Après avoir présenté la démarche de rédaction, les auteurs se concentrent sur cinq genres administratifs : la lettre, le courriel, le formulaire papier, le formulaire électronique et le site web (ce dernier point est d’ailleurs un avantage majeur en comparaison avec les autres ouvrages). En bref, De la lettre à la page web est un incontournable pour les rédacteurs du service public!
- Le français scientifique : guide de rédaction et de vulgarisation, de Jacques Leclerc, publié en 1999 aux Éditions Linguatech.
Ce manuel décrit quelques genres scientifiques (article, synthèse, etc.) et aborde les deux qualités essentielles de l’article scientifique, à savoir l’objectivité et la précision. On y consacre en outre tout un chapitre sur l’argumentation, en plus d’aborder la vulgarisation et le lexique scientifique. C’est l’un des ouvrages que j’ai utilisés pour créer le cours Rédaction technique et scientifique à l’UQO.
- La profession de rédacteur, de Jean Dumas, publié en 2009 aux Éditions Fides.
Ce livre n’est pas un manuel de rédaction à proprement parler, mais plutôt un essai sur la profession de rédacteur. Quelles qualités doit-il posséder? Quels défis l’attendent sur le marché du travail? Comment choisir entre le travail autonome ou salarié? Très utile pour les personnes qui commencent des études en rédaction et pour celles qui envisagent de démarrer leur entreprise de rédaction.
En conclusion, on me demande souvent si je recommande Le français au bureau. Eh bien, s’il ne figure pas dans cette liste, c’est parce que je ne le considère pas comme un manuel de rédaction…
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Mon préféré: Écrire pour être lu de Sven Sainderichin, un pur régal d’une centaine de pages.
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J’utilise entre autres l’ouvrage : Voyage au bout de l’écrit, de l’exploitation à la production de textes.
Le manuel accompagné d’exercices dont les auteures sont Sylvie Dejy-Blakeley et Sylvie Rosienski-Pellerin est paru en 1995 aux ÉDITIONS DU GREF ; en 2014, il en est à son 9e tirage.
Ce manuel destiné à des étudiants de niveaux intermédiaire et avancé se présente en deux parties : la première consiste en l’exploitation de textes, qu’ils soient descriptifs, narratifs ou argumentatifs ; voici les intitulés des chapitres : stratégies de lecture, lire la presse, le portrait, la description de lieu, le texte lié à l’événement, la critique de livre et de film, les lettres des lecteurs, l’écrit publicitaire et enfin les textes d’idées.
La seconde partie propose une série de chapitres consacrés à ce que l’on appelle les « relations logiques » : le but, la comparaison, la cause et la conséquence, l’opposition et la concession, l’hypothèse.
Comme le signale l’avant-propos : « Voyage au bout de l’écrit a pour objectif premier de rendre l’apprentissage de l’écrit plus stimulant grâce à l’exploitation de la presse francophone dans la salle de classe ».
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Pour la rédaction scientifique, un ouvrage très utile: Rédiger pour être publié! Conseils pratiques pour les scientifiques.
auteur: Lichtfouse, Eric. C’est la 2ème édition.
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Merci pour votre suggestion!
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